a
cura di Fabrizio Emer
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| Musicista per vocazione, ho
conseguito il Diploma accademico di pianoforte
nel 1981 e la Laurea DAMS presso la facoltà di
Lettere dell’Università di Roma di Tor
Vergata. ECDL nel 2000. Master in Multimedialità
per l’e-learning presso l’Università
di Roma Tre. Docente in corsi di perfezionamento
post universitari in Didattica con le ICT,
esperto multimediale, collaboro con INDIRE e con
vari editori nella formazione degli insegnanti.
Tutor LIM e Innova Musica, consulente nel 2001 di
CDService Roma per corsi di Office Automation.
Consulente nel 2003 di T.I. srl per lo sviluppo
di una piattaforma di e-teaching. Autore nel
progetto INDIRE - Didatec. Docente utilizzato
presso il MIUR – DG Comunicazione
(2003-2007),nel 2007-2011 presso il Dipartimento
Programmazione con compiti di supporto e
consulenza sul piano diffusione LIM. Ho
collaborato nel 2003 con la DG Comunicazione per
le attività di comunicazione della legge
53/2003, nel 2010 con la DG Bilancio per
l’attuazione del Decreto-legge del 31 maggio
2010, n.78. Da settembre 2011 in servizio con un
comando presso la Segreteria tecnica On.
Ministro; successivamente in posizione di
fuoriruolo al MIUR, DG Ordinamenti Scolastici. Ho
pubblicato e-book, saggi ed articoli sulle
tecnologie per l’insegnamento e sono stato
relatore in numerosi convegni e seminari
sull’innovazione e la multimedialità nella
didattica. Attualmente insegno Musica presso
l'Istituto Comprensivo W.A. Mozart di Roma. titoli di studio:
Diploma
accademico di pianoforte
Laurea in
Scienze Storia e Tecnica della Musica
Master II
livello in Multimedialità per l’elearning
Corso
FORMIUR – comunicazione pubblica – LA
SAPIENZA
ECDL
attività di docente:
Docente
di Musica nella scuola magistrale
Docente
di Musica nella scuola media
Docente
di Teoria e Solfeggio al Liceo Musicale
Docente
universitario a contratto Musicologia e Storia
delle Musica - UNIMARCONI ROMA
Docente
corsi di perfezionamento post universitario
ForCom
Formatore
INDIRE UMTS percorsi A-B; LIM 2009/2011; progetto
PON - EDUTEC; Tutor InNovaMusica
Consulente
RAI Educational piattaforma MEDITA 2007
Consulente
CD Service Roma e coordinatore corsi su prodotti
Microsoft
Consulente
T.I. Roma sviluppo piattaforma TandLS
Capoprogetto
ANTEX Milano corso modello 770
Gruppi di lavoro MIUR:
- Componente della
Cabina di regia Portale della Ricerca
Italiana
- Componente del
Gruppo Tecnico Nazionale per il sostegno
all’innovazione in materia di
pratiche valutative/certificative e
coordinatore disciplinare
- Componente del
Gruppo operativo per la gestione e
coordinamento delle attività di
comunicazione XX Giochi Olimpici di
Torino 2006
- Amministratore
Forum “Porte Aperte”
- Componente delle
Commissioni MIUR-RAI per i progetti
Explora e Medita.
- Componente del
Comitato scientifico “La Musica e la
Scuola – Falstaff” in
collaborazione con l’Accademia alla
Scala
- Componente Gruppo
di lavoro per la migrazione del portale
MPI in un sistema di Content Management
System
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| curriculum
completo |
pubblicazioni
e risorse per la didattica
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testi
e risorse in
|
| Music@mente -
Ebook di musica per la scuola media - Ed.
Garamond |
Gli archi - Learning Object
di musica per le medie |
| Ear Training - Learning
Object di musica per le medie |
Ritmo - Learning
Object di musica per le medie |
| Suono il Flauto 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - Learning
Object di musica per le medie |
Il Suono - Learning
Object di musica per le medie |
articoli
in
|
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|
Il
debutto dell’Orchestra regionale delle
scuole della Calabria |
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|
Portare
le scuole alla musica |
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LIM
on the road |
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Pubblicazioni
|
| Acustica per il
Multimediale |
| Banchi di
Nuvole |
| I Conservatori
a 10 anni dalla Riforma. Indagine sul
nuovo precariato artistico all’esordio
dei Licei musicali - Il Giornale della Musica |
| Time-out per
gli istituti superiori di studi musicali? - Il
Giornale della Musica |
| La Rete per
insegnare. Tecnologie e modelli per l'e-teaching
- Rassegna dell'Istruzione |
| Quando la
scuola suona al sud. Il meridione scopre i
suoi molti musicisti - Rassegna dell'Istruzione |
| La dimensione
dei Conservatori: iscritti, diplomati e docenti -
Il Giornale della Musica |
| Il docente
multimediale di Fabrizio Emer - Intervista
QTimes |
| Il debutto
dell'Orchestra Regionale delle Scuole della
Calabria - IL Giornale della Musica |
| Diplomi di
conservatorio e lauree: quando un bando cambia le
regole - Il Giornale della Musica |
| LIM, e-book e
contenuti digitali. Una possibile integrazione -
Rassegna dell'Istruzione |
| E-Book a
scuola: strumento per ri-mediare la conoscenza.
Insegnare e apprendere musica con Adobe Acrobat -
Rassegna dell'Istruzione |
| Il docente
multimediale. Insegnare con imedia nella
scuola dei “nativi digitali” - Ed.
Anicia |
| Il libro
si affaccia sulla Rete. Intervista a
Fabrizio Emer, autore de “Il docente
multimediale” - Edu-Tech Magazine |
| Misure urgenti
in materia di Istruzione, in Gazzetta il decreto
legge 104. La Musica può ripartire - Il
Giornale della Musica |
| Lo strumento
musicale nella Scuola Media - Le Monnier |
| Il reclutamento
dei docenti di strumento tra utopia e musica - Il
Giornale della Musica |
| L’insegnamento dello
strumento musicale nella scuola dell’obbligo
a trenta anni dall’inizio della
sperimentazione - Musicheria.net |
| Presentazioni e risorse per
la didattica |
| Ipertesto
Divina Commedia |
| Ear Training -
allenamento alla discriminazione melodica e
ritmica |
| Edustrada -
presentazione progetto |
| Alla ricerca
del suono e dell’immagine. Strategie
digitali per la comunicazione didattica |
| Gioco delle
regioni - attività LIM Mimio |
| How ICT
techniques improve teaching and learning
processes - Pesentazione |
| Il flauto dolce
- Esercizi multimediali per flauto |
| Improvvisiamo
con le basi - PDF per suonare con le basi |
| Insegnare con
la LIM - Presentazione |
| La scala -
Percorso didattico per la scuola primaria - LIM
Promethean |
| Tecnologie
educative e strumenti informatici per
l’integrazione e la riabilitazione -
Presentazione |
| Le competenze
del docente nella scuola dei “nativi
digitali” - Presentazione |
| LIM on The Road
educare con i media nella scuola dei
“digital natives” - Presentazione |
| Progettare e
gestire assets per la didattica digitale |
| Produrre ed
organizzare la conoscenza con le ICT. Il
Knowledge Management |
| Innovazione e
sistemi di comunicazione nei percorsi formativi a
distanza. Il docente protagonisti nei processi di
E-Teaching - Presentazione TED Genova 2005 |
| Insegnare
musica con le tecnologie digitali |
| ICT e didattica
della musica |
| Riconosci il
timbro - Risorsa didattica |
| Ice Cream on
the road - Risorsa didattica Scuola dell'Infanzia
(progetto Lim On The Road) |
| La scuola nella
nuvola - Presentazione |
| Strumenti
musicali ITA-ENG - Risorsa didattica LIM Smart |
| Strumenti
musicali - Risorsa didattica LIM Smart |
| Ulisse -
Risorsa didattica LIM Promethean |
| Vigiloca -
Risorsa didattica LIM Smart (Progetto Lim On The
Road) |
| Le architetture
di Bach |
| Audio/Video/Podcast |
| Presentazione
Il Docente Multimediale - ROMA ITIS Galilei |
| Scrivere a mano
fa bene alla testa - Intervista Rai Radio1 La
Radio ne parla - 3/4/2013 |
| Le Scuole a
indirizzo musicale e i Licei musicali - Forum a
Radio3 Suite - 14/4/2010 |
| tutorial di
Gungirl sequencer su Macbeth di Verdi |
| tutorial per il
taglio di campioni audio con audacity |